Коронавирус и школа. Как COVID-19 перевернул "с ног на голову" образовательную систему


Коронавирус и школа. Как COVID-19 перевернул "с ног на голову" образовательную системуВ конце марта 2020 года во всех школах России был объявлен режим строго карантина в связи с распространяющейся эпидемией коронавируса. Новость о наступлении внеплановых бессрочных каникул по началу была воспринята школьниками весьма позитивно. Однако, из-за все более усугубляющейся ситуации с пандемией, с каждым днем решение вопроса об организации образовательного процесса и сроков проведения выпускных экзаменов ставит в затруднительное положение не только министерство просвещения РФ, но и грозит переносом ЕГЭ на летние месяцы для учеников и с большой долей вероятности отмены выпускных вечеров.

Образование на каникулах: будущее за дистанционным обучением?

Пока двери российских школ закрыты на карантин, учебный процесс продолжает идти полным ходом. По заявлению министра просвещения Сергея Кравцова от 23 марта, обеспечение образовательными ресурсами школьников по всей стране станет возможным в самые короткие сроки благодаря организации обучения по дистанционной программе. Кравцов уверяет, при поддержке операторов связи и групп кампаний любой ученик сможет получить свободный доступ к необходимым средствам для успешного обучения на дому: электронным учебникам, образовательным платформам, специализированным сервисам по подготовке к ЕГЭ для учеников старшей школы и др.

О несовершенствах программы дистанционного школьного обучения

Вынужденное введение практики дистанционного обучения для российских школьников уже в первую неделю карантина обернулось рядом проблем социального и экономического характера, прежде всего, для детей из малообеспеченных семей, а также учеников, проживающих в неблагополучных или отдаленных регионах страны. Так, на территории Дальнего Востока наплыв интернет-пользователей оказался настолько велик, что цифровые платформы с трудом сегодня выдерживают огромное количество посетителей, вследствие чего страдает качество и скорость работы сети. Якутские же школьники и вовсе лишены возможности продолжать обучение «удаленно» по простой причине отсутствия интернета.

Однако негативная реакция на новую систему дистанционного обучения наблюдается по всей стране не только от учеников, но от преподавателей и родителей. Ведение уроков в онлайн-режиме плохо сказывается на ответственности и сознательности школьников. Педагоги жалуются, что вовремя видеочатов дети часто отвлекаются от учебного процесса, играют в игры на других гаджетах или просто пытаются саботировать занятие.

Ученики жалуются на невозможность сохранить внимание и концентрацию при выполнении домашних заданий по разным предметам, так как приходится работать одновременно на нескольких платформах.

Со стороны представителей министерства просвещения пока поступают только призывы сохранять спокойствие, так как в сложившейся ситуации пришлось принимать срочные меры, к которым не были готовы ни учащиеся, ни преподаватели. В России сегодня практика дистанционного обучения еще развита слабо, потому допущение ошибок и возникновение некоторых неудобств оказалось неизбежным условием. По заверению вице-министра Шолпан Кариновой, усиленная работа над внесением правок в содержание образовательных каналов, переснятие материалов для видео-уроков и устранение неполадок в работе сервисов идет полным ходом.

Неутешительные прогнозы: российские школьники останутся без каникул и выпускных вечеров?

На сегодняшний день одной из приоритетных задач Минпросвещения является стремление подвести сроки завершения учебного года к общеустановленным датам. Однако такая перспектива возможна лишь в случае урегулирования ситуации с распространением коронавируса до конца апреля, при иных обстоятельствах ученикам придется сдавать экзамены в летнее время, потеряв большую часть каникул. Также, многим школьникам грозит опасность остаться на второй год, исключением не являются даже девятиклассники и одиннадцатиклассники.

А вот в решении вопроса о проведении выпускных вечеров в условиях карантина представители министерства призывают проявить креатив самих школьников, заверяя, что даже находясь в изоляции, организовать праздник не представляется проблемой. Среди предложенных вариантов «дистанционного выпускного» были предложены онлайн-игры, видео-конференции, виртуальные кресты и чат-вечеринки.

 

 


<<< Вернуться в каталог статей

 

 


???????@Mail.ru