Содержание программы поможет создать такие условия, при которых ребенок становится субъектом познавательной деятельности, т.е. новые знания, умения, навыки, новые способы действия добываются им в процессе поисковой, опытно-экспериментальной деятельности.
Программа поможет придать процессу познания яркую эмоциональную окраску, осторожно воздействовать на чувства детей, их воображение и фантазию.