Андреева Надежда Александровна

Россия, город Новочебоксарск Чувашской Республики

Лауреат II конкурса
«Наши добрые дела (дошкольный возраст)»

Конкурсная работа:
Конспект занятия "Поспешим на помощь Буратино"

В настоящее время особое внимание уделяется проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников, являющейся одним из компонентов проекта Государственного стандарта по дошкольному образованию. Повышение внимания к проблемам социализации связано с изменением социально-политических и социально-экономических условий жизни, с нестабильностью в обществе. В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и внимания друг к другу педагоги испытывают трудности в вопросах профилактики и коррекции таких негативных проявлений детей, как грубость, эмоциональная глухота, враждебность и т.п. Захлестнувшая весь мир волна нетерпимости оказывает негативное влияние и на детей, которые нередко становятся такими же жестокими, нетерпимыми или равнодушными, как окружающие их взрослые.
Дошкольный возраст – период активного познания мира и человеческих отношений. Основная цель педагога – помочь детям войти в современный мир, такой сложный и динамичный, характеризующийся множеством негативных явлений, помочь детям в формировании отношения к себе и окружающему. Аксиомой является положение о том, что игра – ведущий вид деятельности дошкольников. Все игры могут и должны использоваться для социального развития детей. Чтобы уменьшить учебную нагрузку и увеличить время на игру используется форма занятия – путешествия. Во время занятия взрослый включается в игру на правах партнера, и ребенок может поспорить со взрослым, поправить его, если тот ошибается.
Данное занятие – путешествие предназначено для проведения с детьми выпускной группы с целью развития представления детей об этически ценных формах поведения, воспитания стремления совершать добрые поступки.